Conhecer o lugar onde se vive é essencial para compreender o mundo e atuar de forma consciente na sociedade. O livro regionalizado História e Geografia – Região Sul, da coleção Plantar, foi desenvolvido para apoiar estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental na construção do conhecimento histórico-geográfico a partir da realidade da Região Sul do Brasil, contemplando os estados do Paraná, de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul.
A obra promove o diálogo entre História e Geografia para desenvolver conceitos fundamentais, como lugar, paisagem, natureza, território, região e espaço geográfico, ao mesmo tempo que estimula a consciência histórica, convidando os estudantes a refletirem sobre o passado, compreenderem o presente e projetarem o futuro.
O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante facilitador da prática docente, oferecendo:
Apresenta a organização da obra ao estudante.
Introduzem os temas e ativam conhecimentos prévios, apoiando a avaliação diagnóstica.
Apresenta os conteúdos com linguagem acessível, exemplos contextualizados e a integração entre História e Geografia.
Valoriza sujeitos históricos individuais e coletivos da Região Sul.
Trabalha Temas Contemporâneos Transversais por meio de situações-problema, promovendo a reflexão crítica e a formação cidadã.
Diversificadas ao longo dos conteúdos, favorecem a avaliação formativa e a somativa.
Amplia e aprofunda temas relevantes.
Apoia a compreensão de novos termos de forma contextualizada.
Indica livros, filmes e sites para ampliar os conhecimentos dos estudantes.
Para ampliar as possibilidades de aprendizagem, a obra conta com:
Outras obras desta mesma matéria em outras coleções
0009 P27 01 01 037 037
0010 P27 01 01 037 037
0405 P27 01 01 037 037
0011 P27 01 01 037 037
A coleção Plantar para a Categoria 2 do PNLD 2027 é resultado da parceria entre a FTD Educação e a Editora Novo Rumo, duas instituições comprometidas com a educação pública de qualidade e com o apoio às escolas do ensino fundamental.
A proposta pedagógica da coleção Plantar da Categoria 2 é valorizar práticas que incentivem a reflexão e a construção de hipóteses, promovendo a participação ativa dos estudantes. Dessa forma, contribui para o aprofundamento dos conhecimentos e para uma aprendizagem mais significativa e conectada à realidade dos alunos nos Anos Iniciais.
0404 P27 01 01 020 020
0405 P27 01 01 037 037
0185 P27 01 01 160 160
0380 P27 01 01 099 099
Assine a nossa newsletter e receba conteúdos especiais para fazer a melhor escolha.
Cadastre-se abaixo