A obra A Conquista – Língua Portuguesa foi desenvolvida para consolidar o processo de alfabetização dos estudantes e apoiar a transição para os anos finais do Ensino Fundamental. A obra promove o aprofundamento da leitura, da escrita e da oralidade de forma gradual e contextualizada.
Organizada a partir de gêneros textuais e de situações reais de uso da linguagem, a obra amplia as possibilidades de participação dos estudantes em diferentes práticas comunicativas, favorecendo o contato com a diversidade de textos, de temas e de modos de expressão.
Isabella Carpaneda
3 volumes
2027
0014 P27 01 02 010 010
O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante apoio à prática docente, oferecendo:
O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante apoio à prática docente, oferecendo:
Contato com gêneros diversos, promovendo estratégias de compreensão e formação do leitor.
Desenvolve habilidades de comunicação oral e socialização em diferentes situações comunicativas.
Estudo reflexivo das convenções de escrita de palavras, considerando regularidades e irregularidades.
Incentivo ao prazer da leitura e à escuta sensível.
Propostas lúdicas que ampliam a aprendizagem de forma criativa.
Leitura e interpretação de textos jornalísticos.
Atividades para os estudantes observarem como o dicionário é organizado e compreendam possibilidades de uso e função desse recurso.
Fichas de autoavaliação e um material criativo recortável.
As obras são enriquecidas com infográficos clicáveis, faixas de áudio e outros recursos que ampliam a aprendizagem de forma interativa e dinâmica.
Pós-graduada em Língua Portuguesa pelo Instituto AVM, Faculdade Integrada (RJ). Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Brasília (UnB-DF) e pelo Centro de Educação Unificado de Brasília (UniCEUB-DF), com habilitação em Administração Escolar. Coordenadora pedagógica e elaboradora de material pedagógico para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental há mais de 30 anos. Professora em cursos de formação de professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental em vários estados desde 1990. Assessora pedagógica de Educação Infantil e Ensino Fundamental em Brasília desde 1984.
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