A obra A Conquista – Língua Portuguesa foi desenvolvida para apoiar o processo de alfabetização dos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, promovendo o desenvolvimento da leitura, da escrita e da oralidade de forma gradual e contextualizada.
Organizada a partir de gêneros textuais e situações reais de uso da linguagem, a obra amplia a participação dos estudantes em diferentes práticas comunicativas, favorecendo o contato com a diversidade de textos, temas e modos de expressão.
O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante apoio à prática docente, oferecendo:
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Contato com gêneros diversos, promovendo estratégias de compreensão e formação do leitor.
Desenvolvimento da autoria, com etapas de planejamento, escrita, revisão e socialização.
Estudo reflexivo das relações entre letras
e sons, ortografia e usos da língua.
Incentivo ao prazer de ler e à escuta sensível.
Propostas lúdicas que ampliam a aprendizagem de forma criativa.
Consolidação e avaliação das aprendizagens ao final de cada unidade.
As obras são enriquecidas com infográficos clicáveis que ampliam a aprendizagem de forma interativa e dinâmica.
Pós-graduada em Língua Portuguesa pelo Instituto AVM, Faculdade Integrada (RJ). Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Brasília (UNB-DF) e pelo Centro de Educação Unificado de Brasília (UniCEUB-DF), com habilitação em Administração Escolar. Coordenadora pedagógica e elaboradora de material pedagógico para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental há mais de 30 anos. Professora em cursos de formação de professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental em vários estados desde 1990. Assessora pedagógica de Educação Infantil e Ensino Fundamental em Brasília desde 1984.
Outras obras desta mesma matéria em outras coleções
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A coleção A Conquista convida os estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a explorar o aprendizado de forma significativa e envolvente, por meio de uma abordagem que valoriza a curiosidade, a reflexão e a construção do conhecimento de maneira progressiva.
A coleção é composta de obras que primam pelo rigor conceitual e pela clareza didática, apresentando os conteúdos de forma contextualizada e alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). As propostas pedagógicas favorecem o desenvolvimento das competências e habilidades essenciais dessa etapa escolar, estimulando o protagonismo dos estudantes, a autonomia intelectual e a participação ativa no processo de aprendizagem, além de contribuir para a formação cidadã desde os primeiros anos da vida escolar.
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