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História, Sociedade & Cidadania – PNLD 2024 – Objeto 1

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História, Sociedade & Cidadania – PNLD 2024 – Objeto 1

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Ensino Fundamental Anos Finais
Objeto 1

História, Sociedade & Cidadania

Página Inicial > Obras > História, Sociedade & Cidadania – PNLD 2024 – Objeto 1

Sobre a obra

A coleção História, Sociedade & Cidadania promove o saber consolidado na comunidade de historiadores, a diversidade cultural brasileira e o convite para que os estudantes construam o conhecimento histórico.

Recursos Digitais:

  • Carrossel de imagens
  • Infográficos
  • Vídeos

Informações sobre esta obra

Autoria

Alfredo Boulos Júnior

Composição

4 volumes

Coleção

sem-colecao

Matéria

História

Ano PNLD

2024

Código da Obra

0083 P24 01 00 208 040

Copiar Código
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Destaques da obra

  • Contribui para a consolidação e o aprofundamento do conhecimento histórico e valoriza a imagem como fonte de construção do conhecimento.
  • Prepara o estudante para resolver situações-problema e argumentar em defesa de um ponto de vista, atuando ativamente na construção do saber histórico escolar.
  • Incentiva o uso de diferentes tecnologias digitais como parte importante do aprendizado.

Manual do Professor

Geral

Traz sugestões para o planejamento de aula do professor com a organização dos objetivos e conteúdos em propostas bimestrais, trimestrais e semestrais a serem desenvolvidas no ano letivo.

Específica

Indica os objetivos, competências e habilidades desenvolvidos, que visam colaborar para que o professor trace um plano de aula dinâmico, flexível e alinhado à BNCC.

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Manual do Professor

Geral

Traz sugestões para o planejamento de aula do professor com a organização dos objetivos e conteúdos em propostas bimestrais, trimestrais e semestrais a serem desenvolvidas no ano letivo.

Específica

Indica os objetivos, competências e habilidades desenvolvidos, que visam colaborar para que o professor trace um plano de aula dinâmico, flexível e alinhado à BNCC.

Principais seções da obra

Dialogando

Propõe desafios ao longo dos capítulos e oportuniza a participação oral dos estudantes, colaborando para dinamizar a aula.

Leitura e escrita em História

Enfatiza a leitura de diferentes gêneros textuais, a análise de suas principais características e estimula a escrita.

Escutar e falar

Encoraja o aprimoramento da competência argumentativa dos estudantes e da escuta como elemento básico do diálogo.

#Jovens na História

Convida os estudantes a aprofundarem o conhecimento sobre problemas contemporâneos e a participarem da construção de propostas de melhoria.

Integrando com...

Conta com atividades que estimulam o estudante a mobilizar conhecimentos e conceitos de outros componentes curriculares.

Saiba mais sobre a autoria

pnld-2024-objeto-1-autoria-imagem-alfredo-boulos-junior

Alfredo Boulos Júnior

Doutor em Educação (área de concentração: História da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre em Ciências (área de concentração: História Social) pela Universidade de São Paulo. Lecionou nas redes pública e particular e em cursinhos pré-vestibulares. É autor de coleções paradidáticas. Assessorou a diretoria técnica da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – São Paulo.

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