A coleção História, Sociedade & Cidadania promove o saber consolidado na comunidade de historiadores, a diversidade cultural brasileira e o convite para que os estudantes construam o conhecimento histórico.
Alfredo Boulos Júnior
4 volumes
2024
0083 P24 01 00 208 040
Traz sugestões para o planejamento de aula do professor com a organização dos objetivos e conteúdos em propostas bimestrais, trimestrais e semestrais a serem desenvolvidas no ano letivo.
Indica os objetivos, competências e habilidades desenvolvidos, que visam colaborar para que o professor trace um plano de aula dinâmico, flexível e alinhado à BNCC.
Propõe desafios ao longo dos capítulos e oportuniza a participação oral dos estudantes, colaborando para dinamizar a aula.
Enfatiza a leitura de diferentes gêneros textuais, a análise de suas principais características e estimula a escrita.
Encoraja o aprimoramento da competência argumentativa dos estudantes e da escuta como elemento básico do diálogo.
Convida os estudantes a aprofundarem o conhecimento sobre problemas contemporâneos e a participarem da construção de propostas de melhoria.
Conta com atividades que estimulam o estudante a mobilizar conhecimentos e conceitos de outros componentes curriculares.
Doutor em Educação (área de concentração: História da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre em Ciências (área de concentração: História Social) pela Universidade de São Paulo. Lecionou nas redes pública e particular e em cursinhos pré-vestibulares. É autor de coleções paradidáticas. Assessorou a diretoria técnica da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – São Paulo.
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