Muitas novidades surgiram na estrutura e na elaboração do trabalho do Novo Ensino Médio. É fundamental que o estudante seja desenvolvido de forma integral, para que seus conhecimentos sejam mobilizados na compreensão de temas interdisciplinares e relacionados aos problemas do cotidiano.

A metodologia de projetos proporciona esse desenvolvimento integral, pois apresenta propostas para cada área do conhecimento, partindo de uma problematização que se vale das disciplinas do Ensino Médio.

A forma como as tarefas são conduzidas em cada projeto integrador proporciona um modo diferente de construir os conteúdos, desenvolvendo Competências e Habilidades da BNCC e trazendo a oportunidade de o estudante participar de forma mais ativa.

Desse modo, trabalhar com Projetos Integradores é estar alinhado ao Novo Ensino Médio, apoiando-se em um material pensado em área, mas considerando as disciplinas e os respectivos professores envolvidos, além de trazer possibilidades de adequação à realidade dos estudantes por meio de sugestões complementares encontradas no Manual do professor.