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A Conquista — Matemática – PNLD 2024 – Objeto 1

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A Conquista — Matemática – PNLD 2024 – Objeto 1

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Objeto 1

A Conquista — Matemática

Página Inicial > Obras > A Conquista — Matemática – PNLD 2024 – Objeto 1

Sobre a obra

Nesta edição renovada, a coleção A Conquista — Matemática alia a larga experiência do autor Giovanni Jr. em sala de aula às principais tendências em Educação Matemática. Obra consolidada no meio educacional e alinhada à BNCC, apresenta rigor conceitual e uma estrutura organizada de modo linear, favorecendo a aprendizagem progressiva e a prática docente nas aulas de Matemática.

Recursos Digitais:

  • Carrossel de imagens
  • Infográficos

Informações sobre esta obra

Autoria

José Ruy Giovanni Júnior

Composição

4 volumes

Coleção

sem-colecao

Matéria

Matemática

Ano PNLD

2024

Código da Obra

0079 P24 01 00 020 020

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Destaques da obra

  • Apresentação e análise de contextos atuais de relevância social e cultural, favorecendo o desenvolvimento de habilidades de argumentação e pensamento crítico.
  • Atividades e textos claros e objetivos, com recursos imagéticos para facilitar a leitura e a compreensão.
  • Tópicos teóricos trabalhados com base em situações do cotidiano.

Manual do Professor

O Manual do professor foi organizado em duas partes: a primeira com textos formativos para o professor e a segunda com orientações específicas para cada Volume. São apresentados textos e reflexões sobre o ensino da Matemática, como: letramento matemático, inferência, argumentação, pensamento computacional, comunicação, resolução de problemas, metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem.

Há, também, quadros de conteúdos de todos os Volumes, incluindo as indicações de habilidades da BNCC, o que facilita o planejamento de aulas. Em sua parte final, o material também apresenta ao professor a resolução de todas as atividades sugeridas no Livro do estudante.

Manual do Professor

O Manual do professor foi organizado em duas partes: a primeira com textos formativos para o professor e a segunda com orientações específicas para cada Volume. São apresentados textos e reflexões sobre o ensino da Matemática, como: letramento matemático, inferência, argumentação, pensamento computacional, comunicação, resolução de problemas, metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem.

Há, também, quadros de conteúdos de todos os Volumes, incluindo as indicações de habilidades da BNCC, o que facilita o planejamento de aulas. Em sua parte final, o material também apresenta ao professor a resolução de todas as atividades sugeridas no Livro do estudante.

Veja uma prévia de cada livro

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Principais seções da obra

Por toda parte

Apresenta textos, imagens e atividades que proporcionam ao estudante maior contextualização dos assuntos estudados em cada Unidade.

Educação financeira

Seção que traz reflexões sobre temas, como hábitos conscientes de consumo, controle de gastos, planejamento financeiro e economia.

Tecnologias

Seção voltada ao desenvolvimento de habilidades relacionadas ao uso de softwares e de outros recursos tecnológicos na aprendizagem matemática.

Pense e responda

Boxe com questões que buscam mobilizar conhecimentos e promover investigações sobre os temas a serem explorados.

Fórum

Traz questões que favorecem o debate e possibilitam a troca e o compartilhamento de ideias e conhecimentos.

Manual do Professor

O Manual do professor foi organizado em duas partes: a primeira com textos formativos para o professor e a segunda com orientações específicas para cada Volume. São apresentados textos e reflexões sobre o ensino da Matemática, como: letramento matemático, inferência, argumentação, pensamento computacional, comunicação, resolução de problemas, metodologias ativas e tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem.

Há, também, quadros de conteúdos de todos os Volumes, incluindo as indicações de habilidades da BNCC, o que facilita o planejamento de aulas. Em sua parte final, o material também apresenta ao professor a resolução de todas as atividades sugeridas no Livro do estudante.

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Saiba mais sobre a autoria

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José Ruy Giovanni Júnior

Licenciado em Matemática pela Universidade de São Paulo (USP).

Professor e assessor de Matemática em escolas de Ensino Fundamental e Ensino Médio desde 1985.

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