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Trajetórias Língua Portuguesa – PNLD 2024 – Objeto 1

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Trajetórias Língua Portuguesa – PNLD 2024 – Objeto 1

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Ensino Fundamental Anos Finais
Objeto 1

Trajetórias Língua Portuguesa

Página Inicial > Obras > Trajetórias Língua Portuguesa – PNLD 2024 – Objeto 1

Sobre a obra

Com foco em possibilitar aos estudantes uma participação crítica e significativa nas diversas práticas sociais, a coleção Trajetórias Língua Portuguesa busca desenvolver conhecimentos de língua, texto, gênero, norma-padrão e outras variedades e semioses, para que seja possível ampliar continuamente a competência leitora dos estudantes.

Recursos Digitais:

  • Carrossel de imagens
  • Infográficos
  • Áudios
  • Vídeos

Informações sobre esta obra

Organizadora

FTD Educação

Composição

4 volumes

Coleção

sem-colecao

Matéria

Língua Portuguesa

Ano PNLD

2024

Código da Obra

0002 P24 01 00 200 010

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Destaques da obra

  • Trabalho com metodologias ativas, principalmente nas avaliações.
  • Propostas de socialização e divulgação de produções autorais explorando tecnologias digitais da informação.
  • Consideração das culturas juvenis para diversas propostas didáticas.

Manual do Professor

Parte 01

Dispõe de informações gerais sobre a coleção.

Parte 02

Apresenta a reprodução do Livro do estudante com respostas e orientações para auxiliar o trabalho com o conteúdo em sala de aula, apresentando possíveis estratégias, além das habilidades, competências e temas contemporâneos transversais da BNCC.

Veja uma prévia de cada livro

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Manual do Professor

Parte 01

Dispõe de informações gerais sobre a coleção.

Parte 02

Apresenta a reprodução do Livro do estudante com respostas e orientações para auxiliar o trabalho com o conteúdo em sala de aula, apresentando possíveis estratégias, além das habilidades, competências e temas contemporâneos transversais da BNCC.

Principais seções da obra

Leitura

A seção aparece uma vez por capítulo. A cada nova ocorrência, há a oportunidade de explorar um texto de um gênero diferente.

A língua em estudo

Explora os diferentes conteúdos gramaticais e ortográficos contextualizados, para ilustrar que o sistema linguístico é um processo dinâmico e de interação.

Produção escrita

O estudante é incentivado a produzir textos escritos de gêneros variados.

Produção oral

O estudante é incentivado a produzir textos orais mais elaborados, que possibilitam vivenciar experiências significativas de comunicação.

Ampliando a linguagem

Atividades que exploram aspectos estruturais, linguísticos, estilísticos e funcionais dos textos.

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