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A coleção Em Movimento de Ciências da Natureza e suas Tecnologias aborda temas como sustentabilidade, saúde, ciência e tecnologia, estimulando a análise crítica e a aplicação de conhecimentos científicos em práticas cotidianas conscientes e sustentáveis.
Valquiria Baddini Tronolone
Volume único
Em Movimento
Ciências da Natureza e suas tecnologias
2026
0059 P26 01 02 203 000
Os Projetos Integradores estimulam o trabalho interdisciplinar e colaborativo. Permitem que os estudantes apliquem em situações reais e práticas os conhecimentos adquiridos ao longo de suas jornadas escolares e vivências pessoais. Outro ponto importante dos Projetos Integradores é sua interface com o mundo do trabalho, auxiliando os estudantes a conhecer aspectos do mercado de trabalho e no seu planejamento de vida.
Explorar os conceitos de matéria e energia, desenvolver habilidades de leitura e interpretação de tabelas e gráficos, abordando também os processos de criação de forma prática.
Estudar a evolução dos seres vivos, os conceitos de matéria e energia, assim como desenvolver habilidades de leitura e interpretação de tabelas e gráficos. Explorar a cultura, aprimorar apresentações orais e entender os processos de criação, estimulando inovação e expressão.
Explorar a relação entre vida, Terra e Cosmos, desenvolvendo habilidades de leitura, escuta, produção de textos e análise. Estudar a interseção entre arte e tecnologia e refletir sobre a ação humana no tempo e no espaço, considerando seus impactos e transformações.
Explorar a biodiversidade e o ciclo hidrológico, compreendendo como as diversas formas de vida interagem com os recursos naturais. Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de tabelas e gráficos, bem como analisar a relação entre tempo, espaço e esses processos naturais.
Explorar a biodiversidade e o ciclo hidrológico, compreendendo como as diversas formas de vida interagem com os recursos naturais. Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de tabelas e gráficos, bem como analisar a relação entre tempo, espaço e esses processos naturais.
Analisar a produção, a circulação e o consumo de mercadorias, refletindo sobre seus impactos econômicos e sociais. Explorar cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas, além de compreender os processos de criação e sua influência na sociedade.
Orientações gerais:
Apresenta a estrutura da obra, as metodologias ativas, os temas contemporâneos transversais e estratégias de inclusão, garantindo uma abordagem atualizada e relevante.
Orientações específicas:
Define o perfil ideal do professor para cada projeto e destaca as habilidades e competências que serão trabalhadas ao longo do processo.
Orientações didáticas:
Fornece direções claras para cada atividade, com sugestões de condução e respostas complementares, facilitando a implementação do projeto com eficácia.
Apresentação do tema, da pergunta-chave e da importância do projeto.
Resumo do que será produzido em cada etapa.
Desafios individuais, em duplas e coletivos, que enriquecem os conteúdos.
Dicas para o desenvolvimento bem-sucedido das etapas.
Diretrizes para a elaboração do trabalho final.
Avaliação do aprendizado e das atitudes dos estudantes.
Reflexão sobre a conexão entre o projeto e o mercado de trabalho.
O PNLD 2026 Ensino Médio oferece a versão HTML5 do Livro do Estudante e do Manual do Professor. Os materiais digitais (HTML5) são enriquecidos com Objetos Educacionais Digitais (OEDs), que complementam e ampliam as temáticas exploradas nos textos e nas atividades da obra, dentre eles:
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