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Ver o Mundo
DESCOBRINDO CAMINHOS EM UMA APRENDIZAGEM CONECTADA ÀS EXPERIÊNCIAS.
Ver o Mundo é uma coleção composta de 3 obras com 6 Projetos Integradores cada uma. Todas as obras oferecem oportunidades para o estudante mobilizar seus conhecimentos, sua criatividade e seus interesses para realizar pesquisas e produções de temas importantes na esfera pessoal e na vida em sociedade.
O objetivo de cada um dos livros, em sua área de conhecimento, é oferecer ao estudante recursos para que ele participe ativamente da construção do próprio aprendizado, dando mais sentido às suas atividades e levando-o a refletir sobre seu lugar na sociedade, suas relações e projetos futuros. É a oportunidade para o jovem Ver o Mundo como o protagonista dessa jornada.
Código: 0090P21505
Código: 0093P21506
Código: 0094P21508
Destaques da Coleção
Os assuntos que compõem a temática de cada projeto podem ser tratados em uma ordem diferente da apresentada no livro, possibilitando a adaptação do conteúdo à realidade escolar.
A coleção traz temas contemporâneos, tornando as aulas mais atrativas para os estudantes.
A organização dos projetos em etapas oferece um passo a passo, com indicação de atividades e pesquisas complementares, que facilita os trabalhos.
Vídeos da Coleção
Estrutura da Coleção
O conteúdo de cada projeto é estruturado da seguinte forma:
Apresenta o tema do projeto e sua questão norteadora, além de uma introdução que problematiza e motiva o estudo.
Traz as seguintes informações sobre o projeto: tema integrador, relação da obra com a BNCC, objetivos, justificativa e resumo de cada etapa de estudo.
Estruturam o percurso investigativo com um assunto que compõe a temática. Nestas etapas, algumas seções são desenvolvidas:
Hora de compartilhar – lembrete para organizar, registrar e compartilhar as produções realizadas ao longo das etapas.
Conexões – sugere sites, livros, filmes, entre outros recursos que ampliem o assunto tratado nas etapas do projeto.
Atividades – cada etapa é encerrada com atividades que possibilitam o desenvolvimento de trabalhos variados, como: análises de textos, leituras de imagens, pesquisas e atividades práticas. Além disso, contribuem para a construção do produto final.
Neste momento é realizada a conclusão do produto final.
Questões para orientar a avaliação geral do projeto e as percepções e atitudes dos estudantes ao longo do processo.
Livro do Professor
O MATERIAL DO PROFESSOR É ESTRUTURADO PARA QUE, EM CADA PROJETO, OS SEGUINTES ITENS POSSAM SER ENCONTRADOS COM FACILIDADE:
> Competências e Habilidades da BNCC.
> Materiais para o projeto e sugestões de substituição.
> Respostas e comentários para as atividades propostas.
> Orientações didáticas para todas as etapas.
> Instruções para o desenvolvimento da avaliação.
> Sugestão de planejamento para o desenvolvimento do projeto.